Prorogate le iscrizioni al 22 dicembre
Cari docenti, cari studenti e studentesse, per permettere a tutti di partecipare al concorso Romanae Disputationes 2022, abbiamo deciso di... Read More
ROMANAE DISPUTATIONES 2022
La questione del corpo. Soma, res extensa, Leib
Romanae Disputationes è un’iniziativa rivolta a tutti gli studenti del triennio della scuola secondaria di secondo grado. Gli studenti e le studentesse di ciascun team Junior (III e IV anno) e Senior (V anno), partecipano al Concorso redigendo un elaborato scritto di max 30mila battute oppure un video di max 10 minuti sul tema del Concorso.
Grazie a tutti e tutte!
Il video conclusivo del Concorzo nazionale di Filosofia Romanae Disputationes 2022 sul tema “La questione del corpo”. Grazie a tutti i docenti, gli studenti e le studentesse che hanno deciso di accogliere la sfida con così tanta passione!
Scopri i vincitori e le vincitrici di Romanae Disputationes 2022!
Durante il Convegno finale di RD2022 sono stati svelati i team vincitori del concorso nazionale di filosofia per le categorie Junior e Senior!
Romanae Disputationes 2021/22
La questione del corpo
Carlo Sini
Cosa rende umano un corpo animale?
Felice Cimatti
Il problema del corpo. Sintesi dei lavori
Costantino Esposito
Corpo e musica: forme della relazione
Pietro Toffoletto
Finale Senior
Age Contra
Finale Junior
Age Contra
Perchè partecipare a Romanae Disputationes?
- Risveglia l’interesse alla filosofia e sviluppa le capacità critiche e dialettiche degli studenti;
- Un percorso di studio e di confronto, aperto a tutti gli orientamenti culturali, da realizzare in collaborazione con il mondo universitario;
- Un’occasione per innovare il modo tradizionale di studiare filosofia, proponendo un approccio tematico e non soltanto storico;
- Favorisce lo sviluppo della capacità di sintesi e dell’esercizio della scrittura, delle competenze argomentative e della creatività nella comunicazione filosofica e promuove una conoscenza profonda e appassionata dei problemi filosofici;
- Un’attività di valore formativo, che consente di approfondire gli obiettivi dell’Agenda 2030, è riconosciuta come attività PCTO e si svolge anche in DDI.
RIVIVI
ROMANAE DISPUTATIONES 2021
L’edizione delle Romanae Disputationes 2021, sul tema “Affetti e legami. Forme della comunità”, si è conclusa con la due-giorni finale svoltasi online a cui hanno partecipato centinaia di studenti provenienti da tutta Italia.
PCTO e DDI
Romanae Disputationes è un’attività di valore formativo, che consente di approfondire gli obiettivi dell’Agenda 2030, ed è riconosciuta come attività PCTO e si svolge anche in DDI.
RD è uno strumento prezioso da utilizzare nella Didattica digitale integrata (DDI), in classe in presenza o a distanza online, per team di studenti o intere classi, grazie alle tante risorse fruibili completamente online
Il lavoro delle RD approfondisce la conoscenza di problemi filosofici, sociali e culturali perciò è utile per orientare gli studenti nella scelta universitaria e per favorire lo sviluppo di competenze trasversali e interdisciplinari
EVENTI
BOTTEGA DI FILOSOFIA
La Bottega di Filosofia di Diesse è un webinar di didattica della filosofia per docenti della secondaria superiore, riconosciuto come percorso formativo valido ai fini della formazione in servizio ai sensi del Piano per la Formazione dei Docenti. (D.M. 19 ottobre 2016, n. 797). Il tema dell’edizione 2021/22 è “La questione del corpo“.
ASSOCIAZIONE APIS
Le Romanae Disputationes sono promosse dall’associazione Amore per il Sapere – ApiS, associazione di docenti di scuola superiore, ricercatori universitari e liberi professionisti, nata per realizzare percorsi didattici d’eccellenza.
MANIFESTO PER LA FILOSOFIA
Il Manifesto per la Filosofia chiede che la filosofia sia adeguatamente riconosciuta nell’Esame di Stato, inserita in tutti i curricula scolastici e valorizzata nella formazione universitaria e professionale.
COSMOPOLITES
Cosmopolites è un progetto didattico rivolto agli studenti e ai docenti del triennio delle scuole secondarie di secondo grado, che fornisce strumenti utili all’introduzione dell’insegnamento scolastico dell’Educazione civica e di Cittadinanza e Costituzione.
17.000
STUDENTI
COINVOLTI
800
ELABORATI SCRITTI E VIDEO
150
SCUOLE
DA TUTTA ITALIA
50
PROFESSORI UNIVERSITARI
Relatori
Felice Cimatti
FilosofoMassimo Cacciari
FilosofoLuciano Floridi
FilosofoAndrea Moro
Linguista e neuroscienziatoAlessandro D’Avenia
Scrittore, insegnante e sceneggiatoreCarmine Di Martino
Università degli Studi di MilanoCarlo Sini
FilosofoMarta Cartabia
Ministro della GiustiziaRoberto Mordacci
Università Vita-Salute San RaffaeleMassimo Recalcati
Psicoanalista e saggistaElio Franzini
Università degli Studi di MilanoEnrico Berti
Università di Padova
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Al via il progetto JUMP di Fondazione Rui
Cari studenti e docenti, siamo lieti di invitarvi mercoledì 29 settembre alle ore 18.00 in diretta streaming e presso l’Aula Magna Gobbi dell’Università Bocconi di Milano all’Inaugurazione... Read More
RD2022 – La questione del corpo
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VIDEOGALLERY
Pensare la comunità. Affetti e legami.
Massimo Cacciari
Affetti e legami. Sintesi dei lavori
Costantino Esposito
Il potere della parola tra poesia e filosofia
Alessandro D’Avenia
Linguaggio e cervello
Andrea Moro
Interpretare il reale. Concetto e mondo
Luciano Floridi
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